安曇野市穂高個別指導塾Minori（みのり）

指導理念・塾長挨拶指導の進め方: 生徒さんそれぞれが種をまき、
毎日の水やりを通して見えてくる、
”みのり”のときに向けて
個別指導塾Minoriは、生徒さんの自信を育て、真の学力を養うことで、
将来にわたって大切になる
「自分で物事を考える力」
「計画を立てて課題を解決していく力」
をつけてもらうことを目指す塾です。
とても大切な、毎日くり返し勉強する
”習慣づけ”、その”しくみ”作りを
Minoriが全力サポート！！

あなたの努力が実る！

①"わからない"が"わかる"に変わる！
②"わかる"を"できる"に変える勉強のやり方・計画の立て方がわかる！
③"わかる"を"できる"に変えるための毎日の勉強の習慣づけが、将来の大きな力になる！
④それが結果につながったとき、自信がつく！

成績実績・生徒さんの声Voice

Minoriが大切にする4つの指導方針4 PROMISES

個別オーダーメイドの
きめ細やかな指導
それぞれの生徒さんの目的や状況に合わせ、学習計画をつくります。それぞれの生徒さんの計画をもとに、少しずつ着実に、「わかった」という体験を積み重ねていけるように指導します。「まちがえないようにするには何に気をつければいいんだろう」「わかるようにするにはどうすればいいんだろう」と考えてもらえるようにする授業を心がけます。
講師1人、生徒2人の
個別指導
講師１：生徒２の個別指導(小学生の英語授業、長期休み講習は除く)で、生徒さんの考える力を大切にしながら、「わかった」という体験に導くサポートをします。講師１：生徒１では、生徒さんが講師をたよりすぎたり、逆に、緊張しすぎてしまったりすることがあります。また、講師１：生徒３では、それぞれの生徒さんに十分な対応ができない場合があります。以上の理由から、Minoriは、講師１：生徒２が、個別指導の最適なかたちであると考えます。
勉強の習慣づけを
安心フォロー
勉強したことを定着させるには、毎日の家庭学習が大切です。Minoriは、家庭学習を習慣にする”しくみ”をつくり(各種計画表・教科別ノートの作り方と使い方の提案、勉強のやり方・覚え方の提案など)、学習したことの定着をサポートします。小さな塾だからこそ、できることを、Minoriは大切にします。
個別面談会で、
学習のサイクルを確認
Minoriは、ご希望に応じて、保護者の方・生徒さんとの個別面談を行います。”個別の計画にもとづいた授業―Minoriが提案するしくみにもとづいた家庭学習”のサイクルがうまくいっているか確かめる場としても、どうぞお気軽にお声がけください。